Classe exceptionnelle : l’exception reste la règle
Les taux de promotion ont été établis jusqu’en 2026. La DGRH a produit une prévision, à partir des effectifs connus actuellement, pour les prochaines années :
Sans la « défonctionnalisation » du vivier 1 et sans le passage à un rapport promouvables/promus (pro/pro) défendu par le SNALC, le nombre de promotions en 2023 n’aurait pas été de 19 145, mais seulement de 14 265. En 2024, 20 016 promotions sont prévues au lieu de 6 726 selon les précédentes modalités.
L’adoption du rapport pro/pro permet donc de garantir des promotions et d’établir une équité entre les corps. En effet, adapter le taux à l’objectif de promotions en valeur absolue, permet de rattraper les retards de promotion dans certains corps – comme celui des PE (29 % de promouvables seront promus) et de façon moindre pour les agrégés (13.5 %).
Concernant l’attribution des avis, la DGRH a confirmé n’avoir donné aucune consigne de mise en place de quota. Aucun évaluateur ne peut donc se réfugier derrière cet argument pour expliquer n’avoir pu donner le meilleur avis. C’est bel et bien son choix.
Les amendements du SNALC ont été retenus en partie au CSA ministériel, notamment l’obligation de justifier les avis Très Favorable et Défavorable. Notre demande concernant l’avis Favorable n’a pas été retenue cette année alors que cet avis est essentiel pour mesurer l’attente des évaluateurs pour l’attribution l’année suivante d’un avis Très favorable.
Malgré la pérennisation des promotions, le grade sommital qu’est la classe exceptionnelle n’est toujours pas accessible à tous. Pour le SNALC, la suite logique du passage au rapport pro/pro est de faire de la classe exceptionnelle un grade de débouché pour tous les personnels réalisant une carrière complète.
Si la promotion de grade prend autant d’importance pour les personnels, c’est bien parce que c’est le seul moyen de connaître une progression salariale ou plus souvent encore de maintenir son pouvoir d’achat. En l’absence d’une revalorisation globale alors que les carrières s’allongent, l’accès au dernier grade se doit d’être plus fréquent mais aussi plus précoce. Trop de promus partent aujourd’hui en retraite avant d’avoir pu bénéficier du sommet indiciaire de chaque corps.
Pour toute question :
Lettre d'information du SNALC - 2 juillet 2024 Professeurs agrégés, certifiés, PE, P-EPS, PLP, CPE, Psy-EN
| PROMOTIONS 2024 |
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| Vous trouverez dans ce message des informations sur votre reclassement en cas de promotion de grade : salaire, nouvel échelon et évolution dans le nouveau grade.
Les contingents et les taux de promotion montrent que ces changements de grade sont loin d’être automatiques. Pour autant, comprendre les raisons d’une promotion - ou de son refus - est essentiel. C’est pourquoi votre section SNALC est à votre disposition pour vous expliquer les modalités de promotion, qu’il s’agisse d’estimer une date pour la hors classe ou de valoriser votre dossier pour la classe exceptionnelle. Philippe Trépagne Secrétaire national du SNALC chargé de la gestion des personnels |
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| HORS CLASSE ET CLASSE EXCEPTIONNELLE |
| Consultez ci-dessous les contingents de promotions 2024 hors-classe et classe exceptionnelle alloués par académie, pour les certifiés, PE, PLP, P-EPS, CPE, PSy-EN (Agrégés : en attente, les tableaux seront publiés sur notre site) |
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| QUEL SERA VOTRE SALAIRE ? |
| Reclassement après passage à la HORS CLASSE |
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| Reclassement après passage à la CLASSE EXCEPTIONNELLE |
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| L’EXCEPTION RESTE LA RÈGLE |
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| LE SNALC EST LE SYNDICAT REPRÉSENTATIF
LE MOINS CHER DE L’ÉDUCATION NATIONALE Nos salaires sont trop bas. Le point d’indice ne suit pas l'inflation. Logiquement, le SNALC n’augmente pas ses tarifs pour la 13ème année consécutive. Et mieux encore : le SNALC baisse ses tarifs dans la plupart des catégories ! Consulter les tarifs et réductions CHOISISSEZ LIBREMENT VOTRE MOYEN DE PAIEMENT, RAPIDE ET SÉCURISÉ |
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Hors classe et classe exceptionnelle : contingents de promotions 2024
CLASSE EXCEPTIONNELLE 2024
Cliquez sur l’image pour télécharger le PDF :
HORS CLASSE 2024
Cliquez sur l’image pour télécharger le PDF :
Pour toute question :
Op@le : Grâce à vous, les lignes ont bougé…
INTERSYNDICALE OPALE : communiqué du 1er juillet 2024
Grâce à vous, les lignes ont bougé…
mais il reste à réussir le chantier de la simplification
Notre intersyndicale Op@le a été reçue ce mercredi 26 juin au ministère, par des représentants de la Direction des Affaires financières, de la Direction du Numérique pour l’Education et de la Direction Générale des Ressources Humaines.
Il en ressort :
1. Un calendrier substantiellement aménagé : trois vagues supplémentaires en janvier et septembre 2026 (V10 – V11) et en janvier 2027 (V12)
Si l’intersyndicale n’a pas obtenu de moratoire, elle a beaucoup insisté pour que les vagues de septembre (2025 et 2026) ne concernent que des établissements et équipes VOLONTAIRES.
Les recteurs doivent donc revoir leur calendrier académique de déploiement et le communiquer au ministère pour le 30 août prochain. Au préalable, ils doivent également le soumettre aux représentants des personnels en comité de suivi académique dans le cadre du dialogue social.
L’intersyndicale sera vigilante à ce que les académies ne fassent pas obstacle à la discussion et à la mise en œuvre d’un nouveau calendrier.
Toutes les vagues de janvier et septembre 2026 et de janvier 2027 doivent pouvoir être mobilisées en faveur des utilisateurs qui auraient besoin d’un aménagement du calendrier.
2. MAIS, en matière de simplification, TOUT RESTE A FAIRE !
Dans le monde du numérique, le futur n’existe pas : seules comptent les améliorations réellement passées en production. Or, il y a urgence pour tous ceux qui peinent à utiliser ce progiciel au quotidien.
Il faut un changement de méthode de travail pour qu’enfin les utilisateurs deviennent la première préoccupation d’Op@le : l’intersyndicale poursuivra son action pour jouer tout son rôle.
3. Autres interventions de l’intersyndicale
L’administration, qui n’a formulé aucune opposition de principe, doit maintenant décider et agir !
- Les nombreuses heures supplémentaires générées par l’utilisation d’Op@le doivent être prises en compte, notamment par leur récupération ou par le dépôt de jour de congés non pris sur les Comptes Epargne Temps (CET) ;
- Les blocages constatés dans certaines académies à la mise en œuvre du télétravail pour les personnels d’EPLE doivent être recensés et levés : il faut que l’accord ministériel soit appliqué partout!
En conclusion
Notre action commune (7300 signataires sur la pétition, la motion unitaire lue dans de nombreux CA, la conférence de presse…) aura donc permis de desserrer un calendrier de déploiement au-delà de 2025. C’est un point positif même s’il est loin de résoudre tous les problèmes posés par Op@le.
C’est pourquoi notre intersyndicale Op@le continuera à agir résolument sur le terrain de la simplification. Au niveau ministériel comme dans chaque académie, l’heure est à l’unité pour améliorer les conditions de travail de toutes et tous.
Lettre d'information du SNALC - 1er juillet 2024 SECTEUR PRINCIPES ET VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE
| Lettre d'information du SNALC - 1er juillet 2024
SECTEUR PRINCIPES ET VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE |
| laicite-valeurs-republique@snalc.fr |
| RÉSISTER |
| Seuls. C’est ainsi que se retrouvent encore bien trop souvent les personnels de l’Éducation nationale dans leur mission de transmission des valeurs républicaines.
Entre la virulence grandissante des atteintes au principe de laïcité et la force d’inertie du « pas de vagues », ancré dans la culture institutionnelle, enseigner, créer les conditions de sérénité favorables à l’enseignement, deviennent parfois des actes de résistance. Le retour du fanatisme religieux nous rappelle que la laïcité fut une conquête arrachée de haute lutte à la servitude et à la tyrannie. Or, c’est précisément par un enseignement laïque pleinement affranchi de dogmatisme et de prosélytisme que l’École peut parvenir à remplir son rôle d’émancipation de tous les élèves. Il est tellement plus facile de faire mine de ne pas voir, de ne pas entendre. Pendant ce temps, la propagande islamiste avance à pas de géant. L’heure n’est plus à la minimisation des faits. Et puis il y a ceux que l’on n’entend pas. Ces collègues qui font tout simplement leur travail, avec méthode et rigueur, appliquant à la lettre l’esprit de l’école laïque. Par leur professionnalisme exemplaire, ils sont à l’œuvre sans rechigner ni se plaindre. Qui récompense leur courage ? Qui les protège réellement dans cette mission semée d’embûches ? La tâche n’a jamais été aussi difficile. Sans doute n’a-t-elle jamais été aussi noble. En ces temps incertains, un seul mot d’ordre : résister. Mais cela n’est possible qu’avec une solidarité inébranlable de tous envers tous et le soutien indéfectible de la hiérarchie, d’un bout à l’autre de la chaîne. Un maillon manquant, et l’école laïque s’effondre. Vingt ans après la Loi du 15 mars 2004, beaucoup reste encore à faire. Mais des solutions existent pour que chacun, à son niveau, soit en mesure d’agir. Notre lettre électronique propose des pistes de réflexion en ce sens et rappelle les outils à disposition. Car aujourd’hui plus que jamais, le SNALC continue inlassablement à accompagner et à défendre les personnels dans l’exercice de leur mission laïque qui fonde l’École républicaine. |
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| L'adhésion comprend : l'assistance et la protection juridiques pénales auprès de la GMF (agressions, diffamation...) ; le dispositif exclusif d'accompagnement et d'aide à la mobilité : mobi-SNALC ; et des tarifs négociés auprès de nombreux partenaires : avantages-SNALC. |
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Stop à la différence de traitement entre les ITRF (pétition)
POUR une revalorisation immédiate de l'IFSE pour TOUS les ITRF
STOP à la différence de traitement entre les ITRF
Suite à la participation du SNALC à la réunion ministérielle du 28 mai 2024 portant sur la revalorisation de l’IFSE pour les services informatiques (BAP E) et à l’absence de revalorisation de l’IFSE des ITRF « non-informaticiens », le SNALC dit STOP à la différence de traitement entre les ITRF.
Depuis 2022, nos collègues informaticiens (DRASI) ont bénéficié de deux revalorisations de l’IFSE dans le but de faire converger les montants indemnitaires vers les valeurs nationales les plus élevées.
Les collègues hors-DRASI (BAP A, B, C, D, F, G et J) n’ont obtenu une augmentation qu’ en 2023.
Les corps de la filière ITRF sont les seuls pour lesquels le ministère creuse l’écart entre les différentes branches d’activités professionnelles, ce qui est incompréhensible et unique.
Le SNALC réclame une revalorisation de l’IFSE pour TOUS les ITRF en 2024.
Face à cette non revalorisation, la réponse du ministère est double:
– Restriction budgétaire ;
– Difficulté de recrutement.
Le SNALC a fait valoir que toutes les BAP avaient du mal à recruter et pas uniquement celle des services informatiques.
De plus, lors de cette réunion, le ministère a également annoncé que la revalorisation triennale promise en 2024 n’aurait finalement pas lieu toujours pour le motif de restriction budgétaire.
Pourtant, la circulaire n°0170 du 15-09-2017 relative à la mise en œuvre du RIFSEEP au bénéfice des corps de la filière recherche et formation prévoit que l’IFSE doit être réévaluée tous les 3 ans. La dernière réévaluation obtenue par les ITRF était en 2021. Il est à noter que cette réévaluation triennale s’était déjà transformée en quadriennale pour les personnels ITRF.
Le SNALC réclame que la revalorisation triennale de l’IFSE prévue en 2024 soit versée dès à présent.
Le SNALC lance donc cette pétition pour dénoncer cette nouvelle injustice. Cette pétition nous aidera, vous aidera, à défendre vos droits et votre pouvoir d’achat, soyez nombreux à la signer.
(redirection sur le site change.org où est hébergée la pétition)
Guide de l’AED
Nous espérons que la version actualisée de ce Guide qui s’adresse aux assistants d’éducation (AED), aux assistants pédagogiques (AP), aux assistants de prévention et de sécurité (APS), aux AED recrutés avec des contrats de préprofessionnalisation, et qui est destinée à vous faire connaître vos droits, obligations et protections, sera à la hauteur de vos attentes et vous apportera les réponses à vos interrogations.
Dans un système éducatif totalement déshumanisé, opaque et parfois méprisant, soyez assurés que le SNALC, syndicat indépendant et de proximité, cherche en permanence à agir rapidement et efficacement pour VOUS.
Le SNALC, le syndicat visible pour des assistants d’éducation invisibles !